Un mois après avoir passé les examens d’entrée au collège chinois, connus sous le nom de gaokaoqui a établi un record de 12,91 millions d’étudiants participants cette année, les étudiants prennent une décision cruciale – « quelle université et quelle majeure dois-je choisir », qui décidera en grande partie de leurs quatre années suivantes, de leur future carrière et de leur style de vie.
Dans un contexte de chômage des jeunes atteignant 20,8% signalé en juin, la pression de trouver un emploi a été ressentie au moins quatre ans plus tôt par les étudiants de première année qui portent à la fois une imagination rose et une anxiété face à l’avenir lorsqu’ils entrent sur les campus universitaires.
Pour la grande majorité des enfants issus de familles chinoises, aller à l’université est la meilleure chance de changer leur vie. Et une carrière décente grâce à une éducation universitaire est aussi la façon dont la plupart des étudiants accumuleront de la richesse future. C’est-à-dire que le choix d’une majeure est de plus en plus important pour le développement de carrière future.
Au cours des dernières semaines, l’attention du public s’est également concentrée sur Zhang Xuefeng, un blogueur spécialisé dans l’éducation dont les commentaires « pointus » sur le choix des filières ont agité l’opinion publique. Le soutien généralisé aux « suggestions utiles de Zhang pour les étudiants issus de familles modestes » par rapport à la critique féroce de son « être trop utilitaire sur les fonctions de l’université », a reflété la lutte de la jeune génération pour réaliser des objectifs personnels parallèlement à la transition socio-économique de la Chine.
Le rythme de développement de la Chine ayant ralenti et l’objectif se déplaçant vers une croissance de haute qualité, certaines industries perdent leur motivation tandis que de nouvelles opportunités émergent. Les jeunes, conscients des défis auxquels ils sont confrontés, planifient désormais activement leur avenir avec diverses possibilités.
Au carrefour
Lorsque Zhang Xuefeng a suggéré aux étudiants de ne pas étudier le journalisme et la philosophie qui ne sont « pas compétitifs sur le marché du travail » ou la finance qui « nécessite plus qu’un diplôme », il s’adressait à des jeunes qui pourraient être le premier étudiant de leur famille depuis des générations et assumer le responsabilité de subvenir aux besoins de leur famille dès que possible après l’obtention de leur diplôme.
Les conseils de Zhang révèlent certains seuils cachés et aident ces étudiants à mieux comprendre l’écart entre un diplôme de certaines majeures et le succès dans une future carrière que l’on ne peut pas facilement franchir.
Selon iiMedia Research, les principaux consultants universitaires sont devenus un marché d’une valeur estimée à 950 millions de yuans (131 millions de dollars), bon nombre des 12,91 millions de candidats et leurs familles apprécient le partage en ligne gratuit de Zhang.
Les critiques ont déclaré que Zhang ne voyait l’université que d’un point de vue utilitaire et que son principe était simplement de « se tenir à l’écart des majors qui ne peuvent pas obtenir un emploi avec un bon salaire ». Les jeunes ont des possibilités infinies ; leurs années les plus dynamiques et énergiques ne devraient pas être limitées sur la façon de trouver un emploi; et le salaire ne devrait pas être le seul baromètre d’une carrière réussie, ont dit certains.
Les partisans et les adversaires de Zhang ne débattent pas d’une ou de plusieurs matières spécifiques, mais de ce que l’enseignement supérieur pourrait et devrait offrir, et de ce que les jeunes pourraient et devraient en retirer, selon les éducateurs.
« Si je voulais faire fortune, j’aurais dû étudier les sciences au lycée », a déclaré Shen, 18 ans, au Chine Direct.
Shen a convaincu ses parents de la décision d’étudier l’histoire, une matière « ni pratique ni lucrative ».
Changer la réalité
L’histoire est un grand contre lequel Zhang a mis en garde. Shen, sachant bien que c’est un créneau et qu’il ne correspond à aucun métier en particulier, reste néanmoins déterminé à l’étudier surtout par intérêt.
Certains des pairs de Shen doivent donner la priorité au retour sur investissement lorsqu’ils choisissent une majeure en raison de considérations économiques, mais il y en a aussi comme Shen, dont les parents ont bénéficié de la réforme et de l’ouverture de la Chine et ont maîtrisé les ressources pour permettre à leurs enfants plus de choix.
Intéressé depuis longtemps par la civilisation et l’histoire chinoises, Shen a une ambition pour le milieu universitaire.
« Mais je ne me concentrerai pas uniquement sur l’histoire et j’utiliserai pleinement le temps pour explorer d’autres cours de sciences humaines, des programmes de recherche et des stages pour trouver ce qui me passionne et ce pour quoi je suis doué », a déclaré Shen.
De plus, pour éviter que les étudiants choisissent une majeure dont ils ont peu de connaissances, certaines universités inscrivent des étudiants dans de larges «domaines» plutôt que dans des «majors» de niche, comme l’Université Tsinghua, l’Université Fudan et l’Université Xi’an Jiaotong.
L’Université Tsinghua, par exemple, inscrit des étudiants dans différents instituts qui comprennent plusieurs majors connexes dans certaines disciplines – sciences humaines, sciences fondamentales, sciences et ingénierie, pour cultiver des talents interdisciplinaires.
Les étudiants doivent étudier les mathématiques, la physique et la chimie, la sociologie, les technologies de l’information et l’économie, ainsi que la mécanique et la gestion, avant de se concentrer sur un domaine d’intérêt plus spécifique, a appris le Chine Direct d’un volontaire d’inscription.
« Lorsque la Chine a rattrapé son retard d’industrialisation et est entrée dans la phase d’innovation, en plus de professionnels dans différents domaines, nous avons également besoin de leaders de l’innovation dont les connaissances, les compétences et la vision transcendent les frontières professionnelles », a déclaré Ouyang Zheng, sous-doyen de l’université.
L’enseignement de premier cycle est en conséquence passé de la formation des professionnels à la formation des talents avec une éducation libérale et professionnelle, a déclaré Ouyang.
Le marché du travail change très rapidement et il est difficile de prédire quelle majeure serait populaire après quatre ans ou plus, a déclaré un étudiant junior d’une université de Pékin au Chine Direct sous couvert d’anonymat. Il ne faut pas non plus fixer les yeux sur certains secteurs qui se développent à un rythme inhabituellement rapide, comme Internet il y a quelques années, car ce n’est pas un mode durable.
Ce que l’on devrait acquérir grâce à l’enseignement supérieur, c’est un système de connaissances équilibré et la capacité d’apprendre rapidement et de s’adapter aux changements, a déclaré l’étudiant.
Alors que le taux d’inscription à l’université ne cesse d’augmenter, les étudiants ne devraient pas voir l’université comme un lieu où trouver la clé principale d’un bon travail, mais un lieu pour explorer leurs intérêts et perfectionner leurs compétences qui répondent aux besoins de la société, Xiong Bingqi, directeur du 21st Century Education Research Institut de Pékin, a déclaré au Chine Direct.
