Des élèves pratiquent la programmation de drones dans un collège du comté de Changxing, ville de Huzhou, province du Zhejiang (est de la Chine). Photo : VCG
La Chine a lancé un plan d'action « pour l'éducation favorisant l'intelligence artificielle (IA) » dans lequel l'IA sera intégrée dans les examens de qualification et de certification des enseignants, et les efforts seront accélérés pour étendre l'enseignement de l'IA parmi les élèves des écoles primaires et secondaires, a annoncé vendredi le ministère de l'Éducation.
Le plan d'action propose de renforcer l'application de systèmes d'enseignement intelligents tout au long du processus éducatif – avant, pendant et après les cours – afin de réduire la charge de travail des enseignants et d'améliorer leur efficacité. Il appelle également à soutenir les enseignants dans la gestion des devoirs en promouvant la notation intelligente, les questions-réponses et le tutorat, et à utiliser des technologies intelligentes pour analyser les comportements d'enseignement en classe afin d'aider les enseignants à améliorer la qualité de l'enseignement.
Le plan d’action appelle clairement à accélérer l’adoption généralisée de l’enseignement de l’IA dans les écoles primaires et secondaires en proposant des cours connexes suffisants et bien conçus. Il promeut également l’intégration complète de l’enseignement de l’IA dans les programmes locaux, en guidant les régions pour développer des cadres pédagogiques sur l’IA qui précisent les objectifs d’apprentissage, le contenu et les heures d’enseignement pour chaque étape de l’éducation.
En outre, il encourage l’enseignement interdisciplinaire de l’IA et soutient l’intégration de l’enseignement de l’IA dans les services parascolaires, les voyages d’étude et d’autres activités d’apprentissage pratique.
Axé sur la formation de talents de haut niveau pour l'ère intelligente, le plan d'action appelle à faire de l'intelligence artificielle un cours de base général dans les universités, à développer du matériel pédagogique adapté aux différentes disciplines et domaines d'études et à garantir que tous les étudiants acquièrent des connaissances de base en IA.
Il met également l’accent sur l’optimisation des programmes de formation des talents dans les disciplines traditionnelles, en guidant les universités à proposer des cours interdisciplinaires intégrés à l’IA, en enrichissant les groupes de cours interdisciplinaires et inter-principaux et en favorisant les talents polyvalents et interdisciplinaires.
En outre, le plan propose d'ajuster les disciplines académiques et les spécialisations en fonction de la modernisation intelligente des structures industrielles, et d'établir un certain nombre de nouveaux programmes adaptés aux technologies émergentes, aux nouvelles industries et aux nouvelles formes d'entreprise.
D’ici 2030, un système éducatif complet sur l’IA sera mis en place, un système intégré verticalement à tous les niveaux de l’éducation et connecté horizontalement à l’ensemble de la société pour fournir une culture universelle de l’IA.
